Pengawetan Makanan

Latihan A

Namakan kaedah pengawetan makanan berdasarkan rajah di bawah.

_______________________________

________________________________

________________________________

_______________________________

Latihan B:

Antara yang berikut, yang manakah tujuan mengapa kita perlu mengawet makanan? Tandakan ( / ) jawapan yang betul.

( a ) Makanan tahan lebih lama. (      )

( b ) Rasa makanan boleh dikekalkan. (      )

( c ) Pembaziran makanan boleh dikurangkan. (      )

( d ) Makanan mudah disimpan. (      )

( e ) Harga makanan boleh dikurangkan. (      ) 

fndsks@gmail.com

Sains Tahun 4 : Manusia - Kesan tabiat yang mengganggu proses hidup

Tajuk : Kesan tabiat yang mengganggu proses hidup.

Arahan : Lengkapkan peta minda di bawah.

fndsks@gmail.com

Sains Tahun 4:Namakan Organ Pernafasan Manusia

fndsks@gmail.com

Latihan Sains UPSR Bahagian A - Soalan 2

Latihan SainsUPSR Bahagian A - Soalan 1

Sains Tahun 3 : Perubahan Haiwan Ketika Membesar

Ada haiwan yang mengalami perubahan rupa dan saiz semasa tumbesaran.

Contoh:

a)            Rama-rama

            

         Telur------> beluncas------> pupa------> rama-rama

          

Sains Tahun 6: Pengawetan Makanan Cara Pempateuran

Latihan :

1. Apakah pengawetan makanan cara pempasteuran?

   ____________________________________________________

  ____________________________________________________

2, Apakah suhu makanan ketika dipanaskan dan disejukkan semasa pempasturan?

    

     Dipanaskan : ___________________________________

     Disejukkan : ___________________________________

3. Apakah kebaikan cara pempasteuran?

   ____________________________________________________

   ____________________________________________________

4. Berikan 2 contoh makanan yang diawetkan dengan cara pempasteuran:

    a) ________________________________

    b) ________________________________

Maklumat Tambahan

Proses Pempasteuran

Contoh minuman : susu

Susu Dadih

Sains Tahun 3 : Bilangan Gigi Saya

Tajuk : Bilangan Gigi Saya

Aktiviti 1

Objektif : Mengetahui bilangan gigi sendiri

Alatan:

1.           Cermin

2.           Batang aiskrim

Langkah:

1.           Berdiri di depan cermin

2.           Buka mulut anda dan kira gigi anda.

3.           Jika perlu, gunakan batang aiskrim untuk membantu anda

4.           Penuhkan jadual penyiasatan di bawah.

Jadual Bilangan Gigi Saya

Jenis Gigi	Bilangan Gigi
Gigi Kacip
Gigi Taring
Gigi Geraham
Jumlah Gigi

Jika anda sudah selesai, hantar jadual ini kepada emel cikgu!!

Nota untuk anda:

Carta gigi kanak-kanak