Sunday, August 25, 2013
Saturday, August 24, 2013
Friday, August 23, 2013
RPH Tahun Sains 3
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2013
|
PENGGAL
: Semester Pertama
|
||||
|
MINGGU
TARIKH
|
TEMA
TOPIK
|
STANDARD KANDUNGAN
|
STANDARD
PEMBELAJARAN
( Murid boleh
:- )
|
PENTAKSIRAN /
AKTIVITI
|
|
Minggu 1
02 01
2013
-
04 01 2013
|
TMK
Menaip
teks dan animasi teks
a.
Penjajaran tengah dan penjajaran penuh
b.
Bullet dan penomboran
c.
Membuat animasi pada teks
|
2.0
Memilih
dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian
|
2.1
Menyediakan
teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai
menggunakan Bullets dan Numbering.
2.2
Membuat
animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).
|
B4
DT1 E1
B4
DT1 E2
B4
DT1 E3
B4
DT2 E1
B4
DT2 E2
|
|
Minggu 2
7/1/2013
-
11/1/2013
|
TMK
Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video a. Teknik animasi slide dalam persembahan b. memasukkan video c. animasi teks dan imej |
2.0
Memilih
dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian
1.0
Menggunakan
TMK secara bertanggungjawab dan beretika
|
2.3
Membuat
animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid.
1.1
Memastikan
perkakasan komputer berfungsi dengan baik
2.4
Menyisip
video dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).
1.4
Mengamalkan
penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi.
|
B5
DT1 E1
B3
DT1 E1
B3
DT2 E1
B2
DT1 E1
B2
DT1 E2
|
|
Minggu 3
14 01
2013
-
18 01
2013
|
TMK
Belajar membuat jadual menggunakan microsoft
spreadsheet
Menggunakan Microsoft excellent
spreadsheet untuk mengira jumlah
satu pengiraan jumlah |
2.0
Memilih
dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian
3.0
Menggunakan
TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat
|
2.5
Membentuk
jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel
yang diberikan.
3.2
Mempersembahkan
data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan
elektronik (MS Excel).
3.1
Menggunakan
fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS
Excel).
|
B3
DT3 E1
B3
DT3 E2
B3
DT3 E3
B5
DT2 E1
B3
DT4 E1
|
|
Minggu 4
21 01
2013
-
25 01
2013
|
TMK
Microsoft excellent spreadsheet untuk
mengira
a. Penambah |
6.0
Menggunakan
TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran
|
6.1
Menggunakan
kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus
(tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan
terhadap sesuatu data yang diperolehi.
|
B6
DT1 E1
B6
DT1 E2
|
|
24
Jan 2013 (Khamis) – Maulidur Rasul
|
||||
|
Minggu 5
28 01
2013
-
01 02
2013
|
TMK
Penghasilan produk elektronik yang Kreatif a. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft |
7.0
Menggunakan
TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif
|
7.1
Menghasilkan
produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan
perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .
|
B6
DT2 E1
B6
DT2 E2
B6
DT2 E3
|
|
Minggu 6
04 02
2013
-
08 02
2013
|
TMK
Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel a. Melampirkan fail dalam e-mel b. Membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel |
1.0
Menggunakan
TMK secara bertanggungjawab dan beretika
4.0
Menggunakan
TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat
5.0
Menggunakan
TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan
|
1.3
Menyatakan
sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.
4.1
Mengepil
fail melalui e-mel.
4.2
Membuka
fail yang dikepil melalui e-mel.
5.1
Menggunakan
perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word)
untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam
penyebaran maklumat.
1.2
Mengamalkan
langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar
keahlian sesuatu akaun e-mel.
|
B1
DT1 E1
B3
DT5 E1
B3
DT6 E1
B5
DT3 E1
B5
DT3 E2
B2
DT2 E1
B2
DT2 E2
|
|
Minggu 7
11 02
2013
-
15 02
2013
|
|
ulangkaji dan pentaksiran
TMK
|
||
|
10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin) – Cuti Tahun
Baru Cina
|
||||
|
Minggu 8
18 02
2013
-
22 02
2013
|
Pengenalan kepada Sains
1. Kemahiran Saintifik
|
1.1 Memahami kemahiran proses sains
|
1.1.1 Memerhati
|
B3 DS1 E1
|
|
1.1.2 Mengelas
|
B3 DS1 E2
|
|||
|
1.1.3
Mengukur dan menggunakan nombor
|
B3 DS1 E3
|
|||
|
Minggu 9
25 02
2013
-
01 03
2013
|
1.1.4 Meramal
|
B3 DS1 E4
|
||
|
1.1.5 Membuat inferens
|
B3 DS1 E5
|
|||
|
1.1.6 Berkomunikasi
|
B3 DS1 E6
|
|||
|
1.1.7
Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
|
|
|||
|
Minggu 10
04 03
2013
-
08 03
2013
|
Ulangkaji dan
pentaksiran
|
|||
|
Minggu 11
11 03
2013
-
15 03
2013
|
Pengenalan kepada Sains
1. Kemahiran Saintifik
|
1.2 Memahami
kemahiran manipulatif
|
1.2.1
Menggunakan dan mengendalikan
peralatan dan bahan sains dengan betul.
|
B3 DS2 E1
|
|
1.2.2
Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.
|
B3
DS2 E2
|
|||
|
1.2.3
Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat.
|
B4
DS1 E1
|
|||
|
1.2.4
Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.
|
B5
DS1 E1
|
|||
|
1.2.5
Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.
|
B5
DS1 E2
|
|||
|
Minggu 12
18 03
2013
-
22 03
2013
|
|
Ulangkaji dan
pentaksiran
|
||
|
Minggu 13
25 03
2013
-
29 03
2013
|
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
|
|||
|
Minggu 14
01 04
2013
-
05 04
2013
|
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
|
2.1
Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
|
2.1.1
Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi
geraham.
2.1.2
Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
|
B1
DS1 E1
B2
DS1 E1
|
|
Minggu 15
08 04
2013
-
12 04
2013
|
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
|
2.1
Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
|
2.1.3
Membanding dan membezakan
set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan
jangka hayat.
|
B3
DS3 E1
|
|
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
|
|
|||
|
Minggu 16
15 04
2013
-
19 04
2013
|
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi anda
|
2.1
Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
|
2.1.4
Melabelkan struktur gigi
iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.
|
B3
DS3 E2
|
|
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 17
22 04
2013
-
26 04
2013
|
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda
|
2.2
Mengamalkan penjagaan gigi
|
2.2.1
Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada
aspek:-
a. pemakanan
b. penjagaan
|
B6
DS1 E1
B6
DS1 E2
|
|
Minggu 18
29 04
2013
-
03 05 2013
|
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
|
3.1
Memahami ciri haiwan
|
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
·
litupan badan:
bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik
|
B1
DS2 E1
|
|
·
anggota badan: berkaki,
bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam
|
B1
DS2 E2
|
|||
|
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
|
|
|||
|
1 MAY 2013 ( Rabu ) – Hari
Pekerja
|
||||
|
Minggu 19
06 05
2013
-
10 05
2013
|
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
Habitat dan pembiakan haiwan
|
3.1
Memahami ciri haiwan
|
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
·
cara membiak: bertelur,
melahirkan anak
|
B1
DS2 E3
(Aktiviti)
|
|
·
habitat: hidup di air,
di darat, di darat dan air
|
B1
DS2 E4
(Aktiviti)
|
|||
|
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 20
13 05
2013
-
17 05
2013
|
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
|
3.1
Memahami ciri haiwan
|
3.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang
dipilih.
|
B3
DS4 E1
|
|
3.1.2
Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
|
B2
DS2 E1
(Aktiviti)
|
|||
|
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 21
20 05
2013
-
24 05
2013
|
Sains Hayat Kedua
3. Haiwan
Gigi
haiwan
Tabiat
makan haiwan
|
3.2
Memahami kegigian haiwan
|
3.2.1
Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor
|
B1
DS3 E1
|
|
3.2.2
Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan
makanan yang dimakan.
|
B2
DS3 E1
(Aktiviti)
|
|||
|
3.2.3
Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan
sahaja.
|
|
|||
|
3.2.4
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
|
|
|||
|
24 MAY 2013( Jumaat ) – Hari
Wesak
|
||||
|
Minggu 22
27 05
2013
-
31 05
2013
|
Cuti
Pertengahan Tahun 2013
|
|||
|
|
||||
|
1 Jun 2013 – Hari Keputeraan DYMM
SPB YDP Agung
|
||||
|
Minggu 23
03 06
2013
-
07 06
2013
|
Cuti Pertengahan Tahun 2013
|
|||
|
PENGGAL
: Semester kedua
|
||||
|
Minggu 24
10 06
2013
-
14 06
2013
|
Sains
Hayat Kedua
4. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan Daun, batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama? |
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
|
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-
·
daun: jenis urat daun
|
B1
DS4 E1
(
Aktiviti )
|
|
·
batang: berkayu, tidak berkayu
|
B1
DS4 E4
(
Aktiviti )
|
|||
|
·
akar: akar tunjang, akar serabut
|
B1
DS4 E5
(
Aktiviti )
|
|||
|
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 25
17 06
2013
-
21 06
2013
|
Sains
Hayat Kedua
4. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan Semua tumbuhan berbunga? Tumbuhan akan menentukan keputusan itu? |
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
|
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-
·
bunga: berbunga, tidak berbunga
|
B1
DS4 E2
|
|
·
buah: berbuah, tidak berbuah
|
B1
DS4 E3
|
|||
|
·
habitat: hidup di air, di darat,
bawah tanah.
|
B1
DS4 E7
|
|||
|
·
cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang,
anak pokok, batang
|
B1
DS4 E6
|
|||
|
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 26
24 06
2013
-
28 06
2013
|
Sains
Hayat Kedua
4. Tumbuhan Pengelasan tumbuhan |
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
|
4.1.2
Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
|
B2
DS4 E1
(
Aktiviti )
|
|
4.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang
dipilih.
|
B3
DS5 E1
|
|||
|
4.1.4
Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.
|
B5
DS2 E1
|
|||
|
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 27
01 07
2013
-
05 07
2013
|
Sains
Fizikal
5. Magnet Misteri magnet Pelbagai bentuk magnet Magnet untuk menarik objek? |
5.1
Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.
|
5.1.1
Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder,
ladam, bentuk U, butang dan cincin.
|
B1
DS5 E1
|
|
5.1.2
Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan
menjalankan penyiasatan.
5.1.3
Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya.
5.1.4
|
B3
DS6 E1
(
Aktiviti )
B3
DS6 E2
(
Aktiviti )
|
|||
|
Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan
magnet.
|
B4
DS2 E1
|
|||
|
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 28
08 07
2013
-
12 07
2013
|
Sains
Fizikal
5. Magnet
Misteri Magnet
Daya Magnetik sesebuah magnet
|
5.1
Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.
|
5.1.5
Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti
menggunakan magnet pelbagai saiz.
|
B4
DS2 E2
(
Eksperimen )
|
|
5.1.6
Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub
magnet dengan menjalankan aktiviti.
|
B5
DS3 E1
(
Eksperimen )
|
|||
|
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 29
15 07
2013
-
19 07
2013
|
Sains
Fizikal
5. Magnet
Magnet
disisi anda
Kehidupan seharian bersama magnet |
5.2
Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet.
|
5.2.1
Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.
|
B4
DS2 E3
|
|
5.2.2
Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.
|
B6
DS2 E1
|
|||
|
5.2.3
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 30
22 07
2013
-
26 07
2013
|
Sains
Bahan
6. Penyerapan
Bolekah
ia menyerap air itu?
Objek menyerap air dan objek kedap air Bahan penyerap dan bahan telap air |
6.1
Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.
|
6.1.1
Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air
dengan menjalankan aktiviti.
|
B2
DS5 E1
(
Aktiviti )
|
|
6.1.2
Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air
dengan menjalankan aktiviti.
|
B2
DS5 E2
(
Aktiviti )
|
|||
|
6.1.3
Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
|
B3
DS7 E1
(
Aktiviti )
|
|||
|
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 31
29 07
2013
-
02 08
2013
|
Sains
Bahan
6. Penyerapan
Kapasiti
air yang diserap oleh bahan
|
6.1
Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.
|
6.1.4
Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air
dengan menjalankan penyiasatan.
|
B4
DS3 E1
(
Eksperimen )
|
|
6.1.5
Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan
yang kalis air dalam kehidupan.
|
B5
DS4 E1
|
|||
|
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
|
|
|||
|
Minggu 32
05 08
2013
-
09 08
2013
|
Tiada
P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu
|
|||
|
8
& 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) – Hari Raya Puasa
|
||||
|
Minggu 33
12 08
2013
-
16 08
2013
|
CUTI
PERTENGAHAN PENGGAL 2
|
|||
|
Minggu 34
19 08
2013
-
23 08
2013
|
Sains
Bahan
6. Penyerapan
Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air
|
6.2
Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.
|
6.2.1
Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis
air.
|
B6
DS3 E1
|
|
6.2.2
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 35
26 08
2013
-
30 08
2013
|
Bumi dan alam semesta
7. Tanah Tanah mengandungi bahan-bahan? Kebolehtelapan air pada tanah |
7.1
Menganalisis kandungan tanah.
|
7.1.1
Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis
tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan
penyiasatan.
|
B3
DS8 E1
(
Aktiviti )
|
|
7.1.2
Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir
melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.
|
B4
DS4 E1
(
Eksperimen )
|
|||
|
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
31
Ogos 2013 ( Sabtu ) – Sambutan Hari Kemerdekaan
|
||||
|
Minggu 36
02 09
2013
-
06 09
2013
|
Bumi dan alam semesta
7. Tanah Tanah Liat, loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa? |
7.1
Menganalisis kandungan tanah.
|
7.1.3
Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok
berdasarkan penyiasatan di atas.
|
B4
DS4 E2
(
Aktiviti )
|
|
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau
lisan.
|
|
|||
|
Minggu 37
09 09
2013
-
13 09
2013
|
Bumi dan alam semesta
7. Tanah |
7.1
Menganalisis kandungan tanah.
|
Aktiviti,
eksperimen, kajian,
penilaian
|
|
|
Minggu 38
16 09
2013
|
Teknologi dan
kehidupan lestari
|
8.1
Memasang dan
membuka set binaan berfungsi
|
8.1.1
Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.
|
B1
DS6 E1
|
|
-
20 09
2013
|
8. Asas Teknologi
Membaca dan memahami manual bergambar Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat |
secara mekanikal
berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.
|
8.1.2
Membaca dan menerangkan manual.
|
B1
DS6 E3
|
|
8.1.3
Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.
|
B1
DS6 E2
|
|||
|
8.1.5
Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.
|
B3
DS9 E1
|
|||
|
8.1.6
Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.
|
B3
DS9 E2
|
|||
|
16
September 2013 ( Isnin ) – Hari Malaysia
|
||||
|
Minggu 39
23 09
2013
-
27 09
2013
|
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi |
8.1
Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan
manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.
|
8.1.4
Mengenal pasti sistem pergerakan model.
|
B2
DS6 E1
|
|
8.1.7
Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.
|
B4
DS5 E1
|
|||
|
8.1.8
Menceritakan hasil binaan secara lisan.
|
B5
DS5 E1
|
|||
|
Minggu 40
30 09
2013
-
04 10
2013
|
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
Dengan langkah-langkah yang betul
untuk membuka komponen
Komponen yang disimpan di situ
|
8.1
Memasang dan
membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang
mempunyai konsep asas mesin ringkas.
|
8.1.9
Membuka hasil binaan mengikut urutan.
|
B6
DS4 E1
|
|
8.1.10
Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.
|
B6
DS4 E2
|
|||
|
|
||||
|
Minggu 41
07 10
2013
-
11 10
2013
|
|
|
Latihan
|
|
|
Minggu 42
14 10
2013
-
18 10
2013
|
|
|
Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran
|
|
|
15
Oktober 2013 ( Selasa ) - Hari Raya
Haji
|
||||
|
Minggu 43
21 10
2013
-
25 10
2013
|
|
|
Ulangkaji dan Pentaksiran
|
|
|
Minggu 44
28 10
2013
-
01 11
2013
|
|
|
Ulangkaji dan Pentaksiran
|
|
|
3
November 2013 ( Ahad ) - Depavali
|
||||
|
Minggu 45
04 11
2013
-
08 11 2013
|
|
|
Ulangkaji dan Pentaksiran
|
|
|
5
November 2013 ( Selasa ) – Awal Muharram
|
||||
|
Minggu 46
11 11
2013
-
15 11
2013
|
|
|
Ulangkaji dan Pentaksiran
|
|
Subscribe to:
Posts (Atom)